《诗经·卫风·氓》作为《诗经》当中的经典名篇，有着很高的声誉，被认为是“《诗经》中弃妇诗最优秀的篇章”，被收录在人教版必修二第二单元，该单元所学皆为先秦至南北朝时期的诗歌，而之前中学阶段所学诗歌多为唐宋及以后的诗歌（近体诗），而诗歌创作的传承性使得我们不得不对唐之前的”古体诗“引起重视。
近几年，高考亦有考察“古体诗”的趋势。《诗经》作为古典诗歌现实主义的源头，深刻地影响着后世文人的诗歌创作。所以对高中教材中《诗经》的节选要深入的讲解，而一切的诗歌鉴赏都是紧紧围绕着“表达技巧”和“思想情感”展开的，但是因为古典诗歌距离今天太过遥远。极为简洁凝练，理解上有一定的困难，学生的学习因“难”而缺乏兴趣。那么，对《氓》的处理，可以从”爱情“这一母题引入，引导学生树立正确的爱情观，同时让学生明白”爱情“与王国维”境界说“的关系，与古代文人”君臣亲疏“的联系。通过对诗中“弃妇”的遭遇入手，调动学生的兴趣，在课文的推进中分析“比兴”手法运用，“人称”的转换意义，“淇水”三次出现的作用，以及诗中女子形象和主题。
以思维导图的形式展示能条理清晰，有序。请看下图：