《诗经?无衣》教学设计
教学目标
目标一、阅诗歌读能力
1.了解《诗经》的基本常识，
2.培养结合注释，初步读懂诗作的能力。
3.理解诗歌感情，培养积极向上的爱国主义精神。
目标二、培养高考能力
鉴赏诗歌表达技巧——重章叠句的形式特点。
一、导入
怎样给自己取一个好听的名字？
思月：瞻彼日月，悠悠我思，道之云远，曷云能来
——《诗经.雄雉》
翻译：看日月迭来迭往，思念是那样悠长。道路遥远，他何时才能回来？
“思月”彰显出女孩文静淡雅的气质，做名字，寓意女孩清纯动人、明眸皓齿、温婉高雅。
念如：念彼共人，涕零如雨，岂不怀归?畏此罪罟
——《诗经.小明》
翻译：想到那恭谨尽职的人，禁不住潸潸泪如涌泉。难道我不想回归家园？只怕将法令之网触犯。
“念如”作名字，寓意女孩心念纯真、人见人爱。
蔓露：
野有蔓草，零露瀼瀼，有美一人，婉如清扬
——《诗经·国风·野有蔓草》
翻译：野草蔓蔓连成片，草上露珠亮闪闪。一位美丽的姑娘含情不语，飘然而至，那露水般晶莹的美目，秋波一转，顾盼流转，妩媚动人
“蔓露”有干净清新脱俗之感，寓意女孩温婉贤淑、秀外慧中
《诗经》还可以取很多动听优美的名字，如：
攸宜
《诗经·大雅》：“济济辟王，左右奉璋。奉璋峨峨，髦士攸宜”。指女孩聪敏伶俐，富有书香气息，贤良淑惠，温柔大方。
文茵
《诗经·国风》：“文茵畅毂，驾我骐”。指女孩文采出众，卓尔不群，有聪慧机敏之义。另一方面赋予女孩如玉的洁净品质。
如云
诗经《鄘风·君子偕老》：“鬒发如云，不屑髢也”。形容女孩洁白的皮肤，和良好的性格给人如置云中的舒适之感。
舒窈
诗经《陈风·月出》：“舒窈纠兮，劳心悄兮”。既体现出女孩优雅从容的姿态，又描绘出的女孩天真浪漫的性格。
羽飞
《诗经·国风·邶风·燕燕》：“燕燕于飞，差池其羽”。体现出女孩机敏灵动，如燕般活泼的可爱之感，同时也寓意着女孩能像天空中飞翔的鸟儿般自由快乐。
如华
《诗经·郑风·有女同车》：“愿一日，有女同车，颜如舜华”。温柔贤惠、心地纯真、如花似玉。
乔幽
《诗经·小雅·伐木》：“出自幽谷，迁于乔木”。“乔”字寓意着孩子聪明、美丽，“幽”字给人一种清雅淡幽的感觉，性格温和、温柔、做事有条理。
回顾一下：高中教材中，我们还学习了《诗经》中的哪些诗篇？
静女
《国风·邶风》
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
芣苢
《国风·周南》
采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。
如果你想从这两首诗中，为自己取一个名字，你会怎么取？
《诗经》是中国第一部诗歌总集，滋养了一代又一代诗人的诗歌创作，对中国人的生活习惯和民族情感产生了重大影响，今天，我们来学习其中的一首诗——《无衣》。
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