百廿学府，风华正茂，
金陵学脉，源远流长；
今日南师，印象入心，
文以抒情，作以贺咏。
为庆祝南京师范大学建校周年，
展现学校人文风貌与时代担当，
学校决定面向各学院推出
年南京师范大学
“印象随园?百廿风华”
校园文化创意设计大赛”
系列活动。
[SUI]
[YUAN]
印象
●
随园
一、活动主题
印象随园?百廿风华
二、活动组织方
主办单位：南京师范大学研究生院（研工部）
承办单位：南京师范大学文学院
三、参赛对象及要求
南京师范大学全体研究生、本科生、毕业校友均可参赛，采取个人自由参赛和学院推荐参赛两种形式，分为个人组（1人）和团体组（≤3人，可与本科生、外校学生组队，但需任命本校学生为团队组长）。
本次活动旨在庆祝校庆周年，作品主题可以围绕南师建校周年展开，每组可提供多套设计方案，但同一作品只能提交一次。
01“芳华南师·心礼相随”
文创设计类
满眼生机转化钧
天宫人巧日争新
文化创意融入人工巧思，
文化内涵兼具实用价值。
百廿南师有丰富的文化符号和深厚的文化底蕴。
与南师学子一起
期待一场浪漫的化学反应。
剪纸、十字绣、荷包、纸雕、木雕（竹雕等）、艺术画、羊毛毡、陶艺等。
钢笔、直尺、U盘、书签、明信片、手账本、文件夹、文件袋、信纸、信封、便利贴、手账胶带贴纸、邮票等。
帆布袋、马克杯、杯垫、冰箱贴、钥匙扣、雨伞、移动电源、手机壳、日历、校园卡卡贴、卡套等。
创意文化衫、卫衣、帽子、胸针等。
围绕活动主题设计形象，或为随园、随园各学院设计Q版形象或吉祥物，或为南师历史上重要人物设计虚拟、卡通或写实形象，并衍生为相关文创产品。
可将随园的建筑用Q版的画风人物化，配以轻松俏皮的话语和可爱的昵称，彰显每幢古建筑的特点与趣味，或对随园的草木花卉进行标记注解，以诗句或趣味短句对其进行个性介绍，形成随园趣味地图及游玩手册。
02“光影南师·流韵千载”
影视图像类
青云落，
碧溪回，
垂柳如烟，
柳絮绿波追。
画舫轻盈犁浪急，
笑脸送春归。
阳春三月
中大楼无声迎接着南师百廿生辰。
云卷霞舒，流光岁月
于镜头的一寸内任意生长，斑驳陆离。
雕梁画栋、草木鱼雁
南师在美的慧眼中如何飞舞跳动？
1
（1）微视频：场景需设置在随园，讲述发生在南师日常生活学习的的片断故事。视频主题与校园文化、学习科研、校园生活、校园景色等相关均可，亦可以花草树木等植被为主体展开故事。可以是短视频（1分钟以内）、volg（3分钟以内），也可以是微电影、微纪录片、校园访谈（时长不超过20分钟）等等。
（2）微影集：影集可展示校园风貌、校园生活（polg）、文化科研，或介绍、记录校园花草绿植，具有纪念意义的摄影作品均可。
2
（1）符合大赛主题的海报设计、书籍设计、绘画设计、花草书签设计、手账日记创作等，记录自己与南师的故事。
（2）硬笔、软笔书法类，书写有关南师年历史的书法作品，作品内容鼓励原创。
3
（1）微剧本：剧本内涵应紧密联系南师的校园生活，可介绍南师花草植物故事。剧本场景原则上不超过3个，设置人物原则上不多于5人，描述情节要求简约传神。
（2）微戏剧：可参考孟京辉的48小时微戏剧形式，创作微戏剧剧本并进行表演呈现，每部视频不超过20分钟。
03“灵性南师·笔书风华”
创意写作类
时序交替
万物复苏
沐浴随园暖风，
一花、一树、
一溪、一亭、
那人、那事、
那景、那情，
印留心间。
正值南师百廿华诞，
挥洒你我手中笔墨，
来诉说与南师的故事。
小说、散文等，内容要求积极向上，可结合南师周年校庆、南师随园及仙林校区风景、学院、专业等方面的特色进行创作。
创作诗词，表达对南师的情感、反映南师的历史人文、宣传南师精神均可，要求原创，符合诗歌的格式要求，古体诗、新诗均可。
创作融合南师、学院、专业等方面特色的“定制”主题对联。要求原创，符合传统对联书写要求。
书写南师历史、创作南师故事、表达南师情谊、赞美南师风景的作品均可，要求原创，文体不限，如剧本、访谈、书信、创编等，另外，还可以进行手账日记创作（手作或电子皆可，注意图文比例，以文为主），记录自己与随园的故事。
“百廿南师·草木情深”
文化体验游专项活动
百廿南师
草木情深
活动内容
被誉为“东方最美校园”南师大随园校区，春夏秋冬各有景致，其中春季草木繁花盛放，独具魅力。
我们将设计出一条草木寻访线路，并将文学讲授、传统吟唱、互动传承融为一体。一方面是针对学校教工、校友孩子的文化体验活动，于校庆前夕举办校友孩子的专场，不仅让校友们回家看看，更让他们带着孩子一起回家看看，在追忆自己青春随园，感念母校的同时，让孩子们也爱上南师，以南师为荣；另一方面也面向全体的学生，让学生参与与体验随园文化活动，丰富校园生活，陶冶情操，增加对随园园林、文化的了解，增强幸福感。
活动对象
学校教工、校友及其孩子；南师本科生、研究生
活动时间
年6月（暂定）
活动形式
·诗词挂牌
可在德风园孔子像附近的树上设置诗词挂牌，让参与者观赏、进行猜谜答题。
·草木解说
在一些植物比较聚集的地方或者能容纳较多人的地方如大草坪、德风园、文学院门口，展开一些文化解说、文学讲授、传统吟唱活动。
·许愿树
寻访1—2棵合适且醒目的树木，可以让大家挂一些许愿牌，可以是自己的愿望，也可以是对南师的祝福。
·行走的《诗经》
将诗经中提及的花草树木进行还原，并尝试在随园校区找到实物一一对应，规划2条（防止人流拥挤，且随园呈对称结构）草木寻访路线，制作相关诗词卡（3—5种不同的，防止大家“跟风”）。给每一位参与者一张诗词卡，上面有需要寻找的花草树木在《诗经》中的几句诗词，但不点名具体是什么植物。参与者需根据路线寻访，找到对应的植物并拍下照片，并在附近设置好的地点将照片展示给工作人员，工作人员确认寻找正确后敲章，最后根据正确的个数进行相应的抽奖。
报名渠道
线下邀请及“南师文研芳华”