《诗经两首》
29.匪来贸丝。（“匪”通“非”，不是）
30.于嗟鸠兮。（“于”通“吁”，叹词）
31.犹可说也。（“说”通“脱”，tuō，解脱）
32.隰则有泮。（“泮”通“畔”，边，岸）
33.岁亦莫止。（“莫”通“暮”）
34.彼尔维何。（“尔”通“薾”，花盛开的样子）
35.玁狁孔棘。（“棘”通“急”，危急，紧急）
《高中语文阅读新思路·建构与提升》丛书分“精读”“略读”“速读”“研究性阅读”“思辨性阅读”五册紧扣新课标，重在阅读能力建构与阅读素养的提升精读—略读—速读—研究性阅读—思辨性阅读循序渐进，重点突破全面提升阅读能力和语文素养往期回顾1、通假字汇总（一）——已、共、厌等
2、通假字汇总（二）——说、陵、淬等
3、通假字汇总（三）——采、距、内等
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