诗经二题
文/冯超（女，达州市一中语文教师）
蝶恋花？
噢，一只蜜蜂，飞过高楼，飞入窗台，飞向我，惊醒了窝在沙发上的超小妹……
我的浅浅的睡意里，满满的是午间读到的《采薇》。噢，莫不是那征人化为蝴蝶，化为蜜蜂，化为嗡嗡的精灵，将我把往事提携……
噢，风轻轻吹啊，我的午休，睡意朦胧，你的无端的滋扰，打扰了我难得的安稳，你这恼人又粘人的小东西……
可是，好怕被你蛰到，我像个静默的小孩，任我如何强大，还是要寄希望于你的离开……
采薇？采薇？
一棵薇菜，一棵薇草，我以为它有多神奇，原来乡里的年光，我们总在采撷。
是的，它叫野豌豆苗，是一种草，一棵能食用的草。小时候，他们将成熟的野豌豆角剔出果粒来，借助小竹子做的小管子，一吹，一吹，调皮捣蛋的武器。
哎，这么朴素的东西，融入了两千多年前的诗行中。其实，诗歌，就是这么神奇。薇草如此，学名蒹葭的芦苇，也如此。
噢，蜜蜂它悻悻地飞走了，啊再见，啊朋友再见吧再见吧，蜜蜂蜜蜂我爱你，但是呢，还请你哦，保持距离！
念给你听
自从被那蜜蜂子惊醒以后，我便有些坐不住了。起身活动活动筋骨，又不得不静下来看看书。竟有些老年痴呆了么，我？记忆力似乎越来越弱，只好不断地重复。
每个人的乐趣当然不同，我倒有些喜欢书籍，其实教的也是假书，做的也是假老师，唯一真实的，就是我喜欢体验阅读的过程。唯一真切的，是我也希望我的学生们习惯阅读，不说喜欢，就是不排斥，要习惯。
今儿个我读《小雅·采薇》，已经习完了《卫风·氓》。发现新教材为什么只选了《诗经》首的这两首呢？
噢，你瞧这《氓》啊，第一主人公当属那位女子，中国的贤内助古往今来是有多么的不易，所有的男同学，尤其要体解女人们锅碗瓢盆的艰辛！
而这《采薇》呢，主人公是个长年征戍在外的士兵，中国的男儿自古以来保家卫国也是多么的艰难，女孩子们更得善解人意！
我又想到以前教材里有《邶风.静女》一篇，描写一对青年恋人的美好，男的热烈痴情、憨厚敦实，女的漂亮可爱、俏皮伶俐；还选入了一篇《秦风·无衣》，说的是一群士兵同仇敌忾，作战艰辛，连起码的衣服都没得穿，但还是要勠力同心、众志成城、响应大王、上阵杀敌。现在的语文教材将这两篇取缔了，只保留了《氓》与《采薇》，对于这样的教材安排，我竟觉得非常合理。
比起《静女》来，《氓》更深刻，对现代人更有警醒意义，并且《氓》里面也有男女热恋时的痴狂与纯真。比起《无衣》来，《采薇》更细致，更婉曲，一个人的命运折射的是千千万万士兵的命运，更深广，更充实，况且《采薇》里本身也蕴藏着男儿保家卫国的豪情与责任。
听，《氓》里面女子的自白，她在讲述一部警示通言；
听，《采薇》里面老来回家的小兵，他在讲述他的无悔与无奈。
《诗经》，是五千年中华文明古国第一部诗歌总集。古老而鲜活，历久弥新。
冯超