等着今人的解读古诗词的书籍，可以说是非常多。
各种类型的解读都有，比如讲某个朝代的诗词，比如讲某个作者的诗词，各有选择，各有所爱。
复旦大学的骆玉明老师写的这本《古诗词课》，是用诗歌史的脉络来组织内容，讲述各首诗词。
这样的结构安排，既能让人领会到每首诗词的意韵，又能触类旁通，了解到那个朝代的诗词的一些共性。
骆玉明老师在复旦大学开设了一门全校性的通识课，叫《古典诗词导读》。这门课程很受到学生的欢迎，所以他应学校的要求将其录制了比较完整的视频资料。
有了视频资料，就连外校的教学也能用上。而且这些视频资料还在互联网平台传播，播放量过百万——可见骆玉明老师对古诗词的解读是多么的受欢迎。
现在骆玉明老师又将课程的内容编成了书，就是这本《古诗词课》。在书里，从诗经和楚辞开始，可以看到他对汉代、魏晋、南朝、唐代、宋代等各个朝代诗歌的赏析。
诗歌的形式，诗体的特点，还有怎么样形成了词等，这些都能通过这本书看到了变迁。
而且比较难得的是，骆玉明老师选取的诗歌都是大家比较熟悉的，这样不但能够引起大家的一些兴趣和共鸣，而且也比较容易理解到原来所不知道的对诗词的赏析角度。
比如《春江花月夜》，骆玉明老师就讲到如果是用镜头去表达的话，我们会发现它从头到尾是一个长镜头，中间完全没有停下来。从“春江潮水连海平”开始，这个镜头是没有断绝的。
确实，好的诗词都是读起来会让人很有画面感。
骆玉明古诗词课（复旦爆火诗词课！听骆老师讲诗词，鼻子酸酸的心暖暖的）（读客三个圈经典文库京东月销量好评率99%无理由退换京东配送￥29.9购买古人写了无数的诗词，能够流传千年下来的都是精品。这些诗词所蕴含的信息跟感情，都值得去品味。
而且骆玉明老师写的这本《古诗词课》，正是用朴实而简单的语言，让更多的人从诗词中获得精神的滋养。
年04月15日星期六